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    3. 云區域資源公共服務平臺

      統一構建區域教育服務資源公共服務平臺

      面向學校、老師、學生、和家長的站式教學服務

      背景分析

      教育信息化現狀

      • ? 基礎設施使用效率低
      • ? 資源共享難度大,共建共享機制尚還未形成,整合難度大,交互共享缺乏統一標準。
      • ? 各個學校、各個地區擁有各自的數字化校園及教育信息化解決方案(或者正在籌劃),信息孤島問題突出。
      • ? 集中管理難,單個業務系統較多,缺乏集中式教學資源管理和共享,權限層級分布不明顯。
      • ? 低層次重復建設

      教育信息化發展方向

      • ? 統一平臺,集中管理,共建共享,按需定制服務。
      • ? 集中化服務為大規模應用提供基礎
      • ? 通過資源共建共享平臺實現共享
      • ? 通過集中化建設實現信息共享
      • ? 同一接入和整合實現統一入口
      • ? 區域同一平臺按需定制和購買服務
      工具

      功能模塊體系

      云資源

      同步備課 特供精品專題復習

      升學考試 電子書架微課視頻

      校本資源

      本地資源

      學校資源

      應用超市

      APP百萬題庫

      組卷系統 在線測試班級作業

      新聞/專題

      地區新聞 校園快訊

      教研互動 教學活動

      用戶空間

      教師空間

      學生空間家長空間

      管理中心

      學校管理 教學管理用戶管理

      平臺管理 數據統計日志管理

      平臺價值

      解決的問題

      老師備課費時費力費心?備課資料良莠不齊?

      01.13年的教育積累,1500名編輯教師,200余萬份備課資料。

      02. 覆蓋小學、初中、高中各學科數百個版本的教案、學案、課件、試卷。

      03. 一目了然的資料排布結構,與教材目錄、教學進度相同步的資料。

      在教育互聯網大數據結果分析與診斷下,怎樣有效的提升成績?

      01. 智能搜題:手動搜題、拍照搜題,試題、答案、解析一目了然。

      02. 智能組卷:滿足因材施教的需求,給學生布置不同的試卷,一套試卷,只需三步!

      03. 在線測試與學習。

      缺少優質教育資源及管理平臺?

      01. 我們拜訪并調查數萬名教師、上千所學校、幾十個教育局。

      02. 結合教育部門的教育信息化相關政策、要求,深入分析、研究。

      03. 推出適用于市、區、縣、校的教育教學資源平臺、備課平臺、教務管理平臺等。


      平臺優勢

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      四大功能體系

      效果評價體系,資源服務體系,教學應用體系,信息交互體系

      三層用戶解構

      教育主管部門、學校管理員、教師統一登錄入口、獨立區域平臺

      兩級管理機制

      上級全國統計管→強化指導效能、學校靈活自主掌控→提升教學質量

      一站式教學服務

      教師通過系統智能分發與精確探索、備課、備考等資源獲取一步到位

      零距離資源分享

      網絡共享海量學校教師備課所需各類資源,資源實時同步更新。

      個性化定制

      根據需求可定制個性化教學應用和信息門戶

      二維碼

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